Passo 1 de 4
Se você chegou até aqui, é porque já sabe o que é entrar na segunda-feira sem saber o que fazer quando o Pedro tiver mais um dia difícil.
Você recebeu o laudo do aluno e ficou olhando para aquele papel sem entender metade do que estava escrito.
Ou você não recebeu laudo nenhum, mas sabe que alguma coisa está diferente com aquela criança e ninguém te ajuda a descobrir o quê.
Você tem 30 alunos para olhar. O professor de apoio aparece quando pode, quando quer, ou não aparece. A família deposita a criança na sua sala e espera que você faça um milagre com formação que você nunca teve.
E no final do dia você vai para casa com aquela sensação que não sai.
A sensação de que você fez pela metade. Não porque você não se importa. Você se importa demais. Mas porque ninguém te preparou para isso.
De cada 3 alunos com necessidades especiais matriculados hoje no Brasil, 2 estão em sala regular com professora regente sem formação específica.
Você está na linha de frente de uma crise que ninguém resolveu. Recebeu o aluno sem treinamento, sem apoio suficiente e sem manual.
Então você vai navegando no achismo. Tentando uma coisa, errando. Tentando outra. Às vezes algo funciona e você não sabe por quê. Às vezes tudo piora e você também não sabe por quê.
Isso não é falta de vocação. É falta de informação certa, no formato certo, para o momento certo.
Não um manual teórico que você lê uma vez e esquece na prateleira.
Um manual de campo. Que você abre na condição do aluno, lê em 20 minutos e já sabe o que fazer na segunda-feira.
É o que a Gilceia construiu depois de 8 anos atendendo famílias com TEA no interior de Minas Gerais, entrando em salas de aula de escola pública e ouvindo professoras falarem as mesmas coisas:
“Fiquei apavorada, porque não tinha formação.”
“A sensação de impotência vem. E fica.”
“Tenho alunos com TEA severo não verbal. Não sei o que fazer.”
Ela escreveu para essas professoras. Para você.
Quem vai te guiar
Gilceia não escreveu este curso de dentro de um consultório particular. Ela atende famílias com TEA em 8 municípios do interior de Minas Gerais, muitos deles sem clínica especializada, sem terapia acessível, sem suporte público real.
Ela viu de perto o que acontece quando a criança chega na escola sem diagnóstico, quando a mãe não entende o laudo, quando a professora não sabe o que fazer com aquela criança que é diferente de tudo que ela aprendeu na faculdade.
Então ela entrou nas salas de aula. Não como observadora. Como alguém que queria entender o que você vive.
O que você vai encontrar aqui não é teoria repaginada de um livro acadêmico. É o que funciona na sala com 30 alunos, sem apoio, numa segunda-feira de manhã.
Passo 2 de 4 · O que você recebe
Você não precisa fazer tudo em ordem. Abre o módulo do aluno que está te desafiando agora.
01
Para quando você tem aluno com autismo e não sabe por onde começar
Nível 1, 2 e 3, incluindo aluno não verbal. O que cada nível significa na prática e o que fazer quando o comportamento parece impossível de manejar, com foco no que a professora regente pode fazer sozinha.
Depois: adaptar a rotina da sala sem abandonar os outros 29 alunos.
02
Para quando o aluno não para, não foca e você já tentou de tudo
O TDAH não é falta de esforço nem falta de limite em casa. Aqui você aprende os ajustes de ambiente, de rotina e de instrução que funcionam sem precisar dar atenção individual o tempo todo.
Depois: manejar o comportamento impulsivo sem tirar o aluno da sala.
03
Para quando o aluno não acompanha e você não sabe como adaptar
Adaptação curricular não é fazer um curso diferente para um aluno e ignorar os outros 29. É encontrar o nível certo de desafio para cada um, em atividades, avaliações e expectativas.
Depois: criar versões adaptadas sem dobrar o seu trabalho.
04
Para quando o laudo tem três coisas escritas e você não sabe qual atender primeiro
TEA com TDAH. DI com dislexia. Ansiedade com comportamento opositor. Comorbidade é a regra, não a exceção. Este módulo te ensina a hierarquizar o que atender primeiro.
Depois: montar um plano de ação priorizado para a semana.
05
Para quando o aluno entra em crise e você trava
Os 5 passos em ordem exata para os primeiros minutos de uma crise sensorial ou comportamental. O que fazer, o que não fazer e o que dizer para os outros alunos enquanto você maneja a situação.
Depois: agir nos primeiros 3 minutos sem travar e sem piorar.
06
Para quando a coordenação pede o PEI e você não sabe nem por onde começar
PEI e PDI não precisam ser documentos de 30 páginas que ninguém lê. Aqui você aprende a montar um plano funcional, preencher os campos que importam e usar o documento como ferramenta real de trabalho.
Depois: entregar o PEI e o PDI sem estresse e com respaldo formal.
07
Para quando você precisa falar com os pais mas tem medo de como vai terminar
Família na defensiva, pai que não aceita o diagnóstico, mãe que acha que você está marcando o filho. Este módulo te dá os scripts, a estrutura e a postura para conduzir essa conversa.
Depois: transformar os pais em parceiros do processo.
Livro físico, 8 bônus e certificado
O livro físico (R$ 98,90) chega na sua casa de graça. E o ebook é seu na hora.
25 capítulos cobrindo os diagnósticos mais comuns em sala regular, com linguagem de professora. O mesmo conteúdo que a Gilceia usa nos atendimentos, traduzido para a realidade da sala de aula.
Quer comprar só o livro, sem o curso? Ver a página do livro
Bônus incluídos
Cada bônus foi criado para resolver uma situação específica que aparece no dia a dia. Não são extras de encher linguiça.
Bônus 1
Os 5 passos do protocolo em formato de cartão. Você imprime, plastifica e cola na agenda ou na parede da sala. Quando a crise começa, você não tem tempo de pensar, só de seguir.
R$ 47,00Incluído
Bônus 2
Modelos prontos nos formatos Word (editável) e PDF. Você adapta para o seu aluno e entrega com respaldo formal. Sem criar do zero, sem perder horas formatando.
R$ 97,00Incluído
Bônus 3
Os roteiros exatos para as situações mais difíceis: família em negação, pais que culpam a escola, reunião para comunicar que o filho precisa de avaliação.
R$ 47,00Incluído
Bônus 4
Um plano de aula adaptado para cada condição principal: TEA nível 1 e 2, TDAH, DI, dislexia, discalculia, comorbidade TEA+TDAH, não verbal e comportamento opositor.
R$ 97,00Incluído
Bônus 5
Para o aluno não verbal ou com comunicação limitada. Pranchas prontas para imprimir e usar em sala: rotina, pedidos, emoções e atividades básicas em formato visual.
R$ 67,00Incluído
Bônus 6
Durante 30 dias depois da compra você recebe um email por dia com uma ferramenta nova para aplicar na sala. Uma por dia, sem sobrecarregar.
R$ 47,00Incluído
Bônus 7
Grupo fechado com outras professoras que estão no mesmo processo. Para tirar dúvidas sobre casos reais, trocar adaptações que funcionaram e não se sentir sozinha.
R$ 97,00Incluído
Bônus 8 · só na turma fundadora
Uma sessão ao vivo com a Gilceia para trabalhar casos reais enviados pelas alunas da turma fundadora. Você envia o caso do seu aluno antes e ele pode ser trabalhado ao vivo. Com gravação.
R$ 197,00Incluído
Vale para a sua progressão
Ao concluir o curso e as atividades, você recebe um certificado de conclusão de 60 horas, emitido pela Gilceia Alino e pelo CBTEP. Guarde para comprovar formação continuada e usar na sua progressão de carreira.
Certificado de 60 horas
Conta como formação continuada. Some às suas horas para progressão.
Livro autografado para as 100 primeiras
As primeiras 100 alunas recebem o livro físico autografado pela Gilceia.
Gilceia Alino · CBTEP
Certificado de Conclusão
Certificamos que
[Nome da aluna]
concluiu com aproveitamento o curso “Inserido não é Incluído”. Educação inclusiva na prática para a professora regente.
Gilceia Alino
Neuropsicóloga · CBTEP
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Você leva tudo isso. E não paga separado por nada.
Tudo isso por R$ 297,97 no lançamento. Menos que um curso de capacitação que não vai te dar nada prático para a segunda-feira.
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Turma fundadora
Garantia de 15 dias
Não estou pedindo que você acredite em mim antes de comprar. Estou pedindo que você teste. Se em 15 dias você ler o material, assistir às aulas e não conseguir aplicar nenhuma ferramenta na sala com o seu aluno, me manda um email e eu devolvo 100% do seu dinheiro. Sem pergunta, sem burocracia.
Mas se você nunca abrir o curso, não posso garantir nada. Este material só funciona para quem usa.
Para o reembolso do valor referente ao livro físico, ele deve ser devolvido pela aluna, por conta própria, em perfeito estado de conservação.
Foi exatamente para quem não tem formação que este curso foi escrito. A Gilceia é neuropsicóloga mas entrou em salas de escola pública para entender a linguagem de professora, não de clínica. Não tem jargão acadêmico, não tem teoria solta. Cada módulo termina com uma ação concreta para a sua próxima aula.
Sim, e aqui está o porquê: cada módulo tem um problema específico de sala de aula como ponto de partida, não um diagnóstico genérico. Você vai encontrar situações que reconhece e saídas que pode testar amanhã.
Você não vai dar atenção especial para um. Vai aprender a adaptar a sua instrução de forma que o aluno atípico acompanhe sem que os outros percam o fio. O Módulo 2 trata especificamente disso. Inclusão real não isola ninguém.
Esse curso foi feito para você. Não pressupõe apoio especializado, não pressupõe estrutura que a escola pública raramente tem. Os protocolos foram desenhados para a professora regente que é a única adulta responsável na sala.
Você não precisa fazer em ordem. Abre o módulo do aluno que está te desafiando agora, assiste em 20 a 30 minutos e aplica. O curso não é para ser consumido de uma vez. É uma referência que você consulta conforme a necessidade aparece.
Tem a garantia de 15 dias. Se você tentar e não conseguir aplicar nada, devolvo tudo. Mas antes de chegar lá: o Módulo 4, sobre comorbidade, foi escrito exatamente para os casos que não se encaixam em nenhuma categoria. Todo aluno é diferente, mas os princípios de adaptação se aplicam a todos.
Gilceia escreveu este material como se estivesse conversando com uma professora, não apresentando numa conferência acadêmica. Se você leu até aqui e entendeu tudo, você vai entender o curso.
O parcelamento em 12x sai por R$ 30,22 por mês, menos que uma caixa de canetas permanentes para a sala. E tem a garantia: se você testar e não funcionar, recupera tudo. O risco é meu, não seu.
O acesso ao curso e a todos os materiais digitais é imediato. O livro físico é enviado pelos Correios após a confirmação do pagamento e o prazo depende da sua região. Você começa a usar o curso hoje mesmo.
Sim. Na compra você informa o email de quem vai usar o acesso. Se quiser presentear mais de uma pessoa, compra uma licença para cada uma.